国家自然科学基金青年项目，项目编号：62302047，执行期：2024.01-2026.12，经费：30万元

项目内容简介：

以教师为中心的沉浸式教学环境有助于增加教师的临场感，对于提升在线教学质量具有重要意义。其中，教室场景视图合成是支撑沉浸式教学的关键技术之一。然而，教室场景存在弱纹理、密集遮挡的特点，将导致场景三维感知困难，给视图合成技术带来了新的挑战。为此，本项目拟利用教室场景几何结构显著的特点，围绕场景几何信息表征这一关键科学问题，研究弱纹理、密集遮挡条件下的高质高效视图合成方法，具体内容包括：（1）探究弱纹理场景的稠密结构化表征问题，建立几何特征感知的多视图深度重建方法，实现精准、稠密的静态教室场景深度估计；（2）探究密集遮挡场景的几何约束表征问题，建立多视图语义-几何约束的深度感知优化算法，实现准确、实时的动态教室场景深度估计；（3）探究场景几何的时空关系表征问题，建立深度引导的时空一致视图合成方法，实现高质、高效的教室场景视图合成。项目成果将为更具沉浸感的在线教学提供先进、可靠的技术支撑。